10月24日-26日，第86屆中國教育裝備展示會在青島世博城國際展覽中心舉行。作為深耕“人工智能+教育”領(lǐng)域的代表企業(yè)，科大訊飛以“全棧自主可控國產(chǎn)教育大模型”為核心主題，打造了智慧教學(xué)、科學(xué)教育、身心健康、教育治理、學(xué)前教育五大展區(qū)，通過真實教育場景的沉浸式體驗，展現(xiàn)人工智能技術(shù)如何從“工具輔助”向“智能伙伴”升級，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。

　　

　　

　　

智慧教學(xué)：師生機三元協(xié)同，助推教學(xué)變革

　　

展區(qū)內(nèi)，科大訊飛新一代AI黑板吸引了大量教育工作者的關(guān)注。它通過護眼技術(shù)與沉浸聲場保障學(xué)生視聽健康，讓教室各位置均能清晰觀看與聆聽；構(gòu)建了以語音為核心、融合觸控與視覺的全自然人機交互體系，教師“一句話”即可調(diào)用資源、生成內(nèi)容，極大提升教學(xué)效率。

　　

　　

AI黑板自帶懂學(xué)科、懂教學(xué)的各類AI工具，3D動態(tài)渲染將幾何教學(xué)變得直觀立體，個性化的虛擬人助手不僅能充當(dāng)課堂助教，自動答疑、啟發(fā)提問，還能在語文、英語學(xué)科中帶讀評測、創(chuàng)設(shè)情境對話，激發(fā)學(xué)生興趣，打造師生機三元協(xié)同的新課堂模式。

　　

新一代AI黑板還融合了“問課大模型”，可以從教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)行為、教學(xué)策略、教學(xué)效益等角度解構(gòu)課堂，生成循證式教研報告輔助教學(xué)優(yōu)化，并構(gòu)建教師成長畫像，支撐教師發(fā)展。

　　

在作業(yè)批改場景，新發(fā)布的星火智能批閱機P30同樣引人注目。它是一款專為學(xué)科組老師打造的桌面級AI智能批閱機，集“掃描、批改、打印”于一體，可以兼容掃描校本作業(yè)、教輔作業(yè)、自由作業(yè)等全場景來源作業(yè)，并對數(shù)學(xué)主觀題、中英作文分步驟精批細(xì)改，對學(xué)情數(shù)據(jù)進行共性或個性分析，并自動生成學(xué)情報告、講評講義，為教師作業(yè)批改、講評備課、面批輔導(dǎo)、學(xué)生訂正減負(fù)增效。

　　

10月24日-26日，第86屆中國教育裝備展示會在青島世博城國際展覽中心舉行。作為深耕“人工智能+教育”領(lǐng)域的代表企業(yè)，科大訊飛以“全棧自主可控國產(chǎn)教育大模型”為核心主題，打造了智慧教學(xué)、科學(xué)教育、身心健康、教育治理、學(xué)前教育五大展區(qū)，通過真實教育場景的沉浸式體驗，展現(xiàn)人工智能技術(shù)如何從“工具輔助”向“智能伙伴”升級，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。

　　

　　

　　

智慧教學(xué)：師生機三元協(xié)同，助推教學(xué)變革

　　

展區(qū)內(nèi)，科大訊飛新一代AI黑板吸引了大量教育工作者的關(guān)注。它通過護眼技術(shù)與沉浸聲場保障學(xué)生視聽健康，讓教室各位置均能清晰觀看與聆聽；構(gòu)建了以語音為核心、融合觸控與視覺的全自然人機交互體系，教師“一句話”即可調(diào)用資源、生成內(nèi)容，極大提升教學(xué)效率。

　　

　　

AI黑板自帶懂學(xué)科、懂教學(xué)的各類AI工具，3D動態(tài)渲染將幾何教學(xué)變得直觀立體，個性化的虛擬人助手不僅能充當(dāng)課堂助教，自動答疑、啟發(fā)提問，還能在語文、英語學(xué)科中帶讀評測、創(chuàng)設(shè)情境對話，激發(fā)學(xué)生興趣，打造師生機三元協(xié)同的新課堂模式。

　　

新一代AI黑板還融合了“問課大模型”，可以從教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)行為、教學(xué)策略、教學(xué)效益等角度解構(gòu)課堂，生成循證式教研報告輔助教學(xué)優(yōu)化，并構(gòu)建教師成長畫像，支撐教師發(fā)展。

　　

在作業(yè)批改場景，新發(fā)布的星火智能批閱機P30同樣引人注目。它是一款專為學(xué)科組老師打造的桌面級AI智能批閱機，集“掃描、批改、打印”于一體，可以兼容掃描校本作業(yè)、教輔作業(yè)、自由作業(yè)等全場景來源作業(yè)，并對數(shù)學(xué)主觀題、中英作文分步驟精批細(xì)改，對學(xué)情數(shù)據(jù)進行共性或個性分析，并自動生成學(xué)情報告、講評講義，為教師作業(yè)批改、講評備課、面批輔導(dǎo)、學(xué)生訂正減負(fù)增效。

　　

　　

星火智能批閱機系列產(chǎn)品自2024年6月發(fā)布以來，已經(jīng)在全國2000余所學(xué)校實現(xiàn)常態(tài)化使用，日均批改作業(yè)超600萬頁。

　　

科學(xué)教育：點燃“好奇引擎”，培育主動探究精神

　　

“愛因斯坦先生，你能告訴我相對論到底是什么嗎？”在奇思妙問好奇窗前，一位學(xué)生正向屏幕中的“愛因斯坦”發(fā)問。這位由AI重塑的“科學(xué)巨匠”可以實時回應(yīng)著孩子們的每一次好奇。

　　

奇思妙問好奇窗搭載教育專有大模型及數(shù)字人技術(shù)，構(gòu)建了愛因斯坦、李白等10余位中外科學(xué)巨匠與文化名人的AI虛擬形象，讓歷史上偉大的頭腦成為每個孩子的“啟蒙老師”。

　　

　　

如今，“好奇窗”進一步升級為校園主題活動平臺，支持學(xué)校靈活開展好問題大賽、安全科普等各類教育活動，并提供數(shù)據(jù)支持，助力打造個性化校園文化。

　　

“AI科學(xué)實驗室”則為科學(xué)教學(xué)提供一站式支持，覆蓋智能備課、實驗設(shè)計、實驗互動與學(xué)情分析等環(huán)節(jié)，幫助教師高效設(shè)計實驗，也讓學(xué)生在動手實驗過程中理解原理、培養(yǎng)高階思維能力。

　　

人工智能通識教育是涵蓋教學(xué)平臺、課程體系、實驗體系的一體化方案，覆蓋小初高1-12年級全學(xué)段，已經(jīng)在北京、江蘇、浙江等多地開展區(qū)域性應(yīng)用，旨在解決人工智能教育的“缺師少教”問題，助力實現(xiàn)中小學(xué)人工智能通識教育普及普惠目標(biāo)，提升師生人工智能素養(yǎng)。

　　

　　

信息科技教育解決方案則聚焦“人工智能+”賦能教育新模式，旨在解決信息科技學(xué)科的教、學(xué)、評難題，助力學(xué)校開齊開好信息科技課程，為國家培養(yǎng)具備數(shù)字素養(yǎng)、創(chuàng)新能力的未來人才。

　　

身心健康：科技守護“成長知己”，構(gòu)建五育融合新路徑

　　

智慧體育與智慧心育產(chǎn)品成為本次展出的亮點之一，以科技打通“健康監(jiān)測-個性化指導(dǎo)-家校協(xié)同”全鏈條。

　　

智慧體育方面，智慧操場2.0以“AI+數(shù)據(jù)”重構(gòu)體育教學(xué)流程，覆蓋課堂、課間及課后個性化運動等多個核心場景，助力學(xué)校構(gòu)建“監(jiān)測-評估-指導(dǎo)-提升”的體育健康閉環(huán)。

　　

　　

智慧體育教學(xué)一體機為體育課提供熱身、示范、訓(xùn)練、拉伸全流程資源，并在教學(xué)中化身老師的“第三只眼”，精準(zhǔn)捕捉學(xué)生運動軌跡與動作質(zhì)量，語音播報成績、分析姿態(tài)，并即時生成個性化訓(xùn)練反饋與健康評估；學(xué)生AI運動助手聚焦家校共育，教師發(fā)布體育家庭作業(yè)后，學(xué)生可上傳訓(xùn)練視頻、圖片，家長也能隨時查詢學(xué)生運動表現(xiàn)及體質(zhì)健康評估報告。

　　

在心理健康方面，智慧心育解決方案構(gòu)建起覆蓋普測、“精篩”、干預(yù)的全鏈條心理服務(wù)體系。通過AI心理伙伴、AI心理顧問(教師端)與AI家育助手(家長端)，打通“學(xué)生—教師—家長”三方協(xié)同機制，實現(xiàn)7×24小時在線心理陪伴與危機預(yù)警。

　　

　　

“心語小屋”則是在校園中為學(xué)生打造一個溫暖、安全、私密的心理傾訴空間。學(xué)生可在此與“AI心理伙伴”對話，釋放情緒、獲取疏導(dǎo)，讓心理支持更及時、更方便。

　　

家校一體化心育平臺則依托心理大模型與AI決策中樞，將家庭與學(xué)校的干預(yù)信息統(tǒng)一匯聚，并智能分配任務(wù)，實現(xiàn)科學(xué)、專業(yè)、精準(zhǔn)的心理干預(yù)。

　　

教育治理：數(shù)據(jù)驅(qū)動決策，邁向教育治理現(xiàn)代化

　　

針對教育治理，本次展會科大訊飛重點帶來了全新升級的訊飛星樞教育數(shù)智基座、五育學(xué)生評價兩項重點產(chǎn)品。

　　

　　

訊飛星樞教育數(shù)智基座是以大模型為核心驅(qū)動的教育數(shù)字化操作系統(tǒng)，包含三大模塊：數(shù)據(jù)中心整合教育數(shù)據(jù)、管理數(shù)據(jù)，保障數(shù)據(jù)能順暢使用；模型中心打通各類模型，用全國產(chǎn)算力，確保內(nèi)容安全；應(yīng)用創(chuàng)編平臺支持低代碼開發(fā)，老師和學(xué)生能輕松做出個性化AI應(yīng)用。

　　

“過去需要層層報送的報表，現(xiàn)在可以實時生成；以往依靠經(jīng)驗的決策，現(xiàn)在有了數(shù)據(jù)支撐?！爆F(xiàn)場一位區(qū)教育局的信息中心主任深有感觸。

　　

五育學(xué)生評價系統(tǒng)則像是一位永不疲倦的觀察者，智能匯聚學(xué)生德智體美勞各方面的成長數(shù)據(jù)，構(gòu)成了每個學(xué)生獨特的成長畫像。

　　

“我們不單單以成績評價學(xué)生，AI系統(tǒng)會記錄孩子參與活動的積極性、與同學(xué)的合作精神、在社團中的表現(xiàn)等多元指標(biāo)，課內(nèi)、課外多場景聯(lián)動，讓評價更加全面、科學(xué)?！币晃灰言囉迷撓到y(tǒng)的校長如是評價道。

　　

學(xué)前教育：游戲化學(xué)習(xí)，讓幼教“樂在其中”

　　

圍繞幼兒保教場景，現(xiàn)場展出了阿爾法蛋圍棋機器人、AI表征工具、大模型幼師助手等多款智能教育產(chǎn)品，為觀眾們打造幼教智慧新體驗，也體現(xiàn)出AI賦能下的智慧幼教新生態(tài)。

　　

　　

從幫助教師精準(zhǔn)教學(xué)，到陪伴學(xué)生健康成長，讓教育決策更科學(xué)……這場教裝展上，全棧自主可控的國產(chǎn)教育大模型正用一個個落地場景證明：AI是能真正走進課堂、貼近師生的“教育伙伴”。目前，科大訊飛智慧教育產(chǎn)品已在全國33個省級行政區(qū)廣泛應(yīng)用，深度服務(wù)5萬余所學(xué)校、累計超1.3億師生。

　　

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